لماذا يُعدّ التدريب على الإنعاش القلبي الرئوي مهمًا؟ __________
وفقًا للدراسة: Einspruch, E., L. & coll. 2007. « Retention of CPR skills learned in a traditional AHA Heartsaver course versus 30-min video self-training: A controlled randomized study ». Resuscitation. Vol. 74, no. 3, 476-486. https://doi.org/10.1016/j.resuscitation.2007.01.030
يُعدّ الإنعاش القلبي الرئوي (RCP) مهارة حيوية يمكن أن تُنقذ الأرواح في حالات الطوارئ. غير أن دورات الإنعاش القلبي الرئوي التقليدية قد تكون طويلة ومكلفة وأحيانًا يصعب الوصول إليها. وهنا يأتي دور التدريب عبر الإنترنت. وفقًا لهذه الدراسة المنشورة عام 2007 في مجلة Resuscitation الطبية، يُعدّ التدريب على الإنعاش القلبي الرئوي عبر الإنترنت بديلًا فعّالًا للتعلم التقليدي. ولذلك سيستكشف مقالنا فوائد التعلّم عبر الإنترنت المعروضة في هذه الدراسة، لتوضيح كيف يمكن لمنظمة تدريب الإنعاش القلبي الرئوي والإسعافات الأولية في كيبيك أن تساعدك على اكتساب مهارات الإنعاش القلبي الرئوي بطريقة ميسّرة وعملية.
قبل التطرّق إلى فوائد التدريب على الإنعاش القلبي الرئوي عبر الإنترنت، من الضروري فهم سبب أهمية هذه المهارة. تحدث غالبية حالات السكتة القلبية في المنزل أو في مكان عام، أي بعيدًا عن أسوار المستشفى. وهي حادثة قد يشهدها أيّ شخص في أيّ لحظة بجانب أحد أقربائه أو زملائه أو حتى شخص غريب. ووفقًا لدراسة أجرتها جمعية القلب الأمريكية (AHA)، فإن الإنعاش القلبي الرئوي الذي يُمارَس فورًا من قِبل شاهد عيان يمكن أن يُضاعف فرص النجاة بل ويُثلّثها (AHA، 2005). ومع ذلك، ولأسباب متعددة، كنقص الوقت والمال أو صعوبة التعلّم في إطار الدورات التقليدية، لا يكون كثير من الأشخاص مدرّبين على الإنعاش القلبي الرئوي.
ملخّص __________
تُثبت الدراسة المعنونة « Retention of CPR skills learned in a traditional AHA Heartsaver course versus 30-min video self-training: a controlled randomized study » (الاحتفاظ بمهارات الإنعاش القلبي الرئوي المكتسبة في دورة Cardio-secours التقليدية التابعة لجمعية القلب الأمريكية مقارنةً بفيديو تدريب ذاتي مدته 30 دقيقة: دراسة عشوائية محكومة [ترجمة حرّة]) أن تعلّم الإنعاش القلبي الرئوي عبر الإنترنت يمكن أن يُمثّل بديلًا صالحًا للدورات التقليدية. ويرى المؤلفون أن طول مدة التدريب التقليدي يُشكّل عائقًا أمام نشر تعلّم الإنعاش القلبي الرئوي على نطاق أوسع. لذا يقترحون التدريب عبر الإنترنت من خلال مقاطع فيديو قصيرة كحلّ لهذا العائق. ولإثبات هذه الفرضية، تمّ توزيع 285 شخصًا بالغًا تتراوح أعمارهم بين 40 و70 عامًا، لم يتلقّوا أيّ تدريب على الإنعاش القلبي الرئوي خلال السنوات الخمس الماضية، عشوائيًا على ثلاث مجموعات مختلفة: (1) مجموعة ضابطة دون تدريب، (2) مجموعة تتلقى تدريبًا تقليديًا لـ Cardio-secours، و(3) مجموعة تشاهد فيديو تدريب ذاتي مدته 30 دقيقة. ثمّ قام الباحثون بتقييم ومقارنة مهارات الإنعاش القلبي الرئوي لكلٍّ من المجموعات فور انتهاء التدريب وبعد شهرين منه. وقد جرى تقييم المشاركين وفق ثلاث نقاط: سرعة التدخّل، والاتصال بالطوارئ (911)، والأداء العام.
النتائج الرئيسية __________
عند التقييم الذي أُجري فور انتهاء التدريب، حقّق مشاركو المجموعة الثالثة نتائج مماثلة جدًا لتلك التي حقّقها مشاركو المجموعة الثانية. وفي حين حصل مشاركو المجموعة الثانية على نتيجة أعلى فيما يخصّ الاتصال بالطوارئ (911)، حصل مشاركو المجموعة الثالثة على نتيجة أعلى في سرعة التدخّل والأداء العام. وبعد شهرين، أظهرت المجموعتان نتائج متشابهة.
رغم أن النتائج تُظهر تراجعًا في المهارات بعد شهرين من التدريب، فإنه لم تُظهر أيٌّ من المجموعتين انخفاضًا أكثر جوهرية من الأخرى. وباستثناء الاتصال بالطوارئ (911) حيث حصل مشاركو المجموعة الثالثة على نتيجة مشابهة للمجموعة الأولى، أظهرت المجموعتان الثانية والثالثة تراجعًا متماثلًا. غير أن المؤلفين أشاروا إلى ضرورة إيجاد استراتيجيات لتحسين الاحتفاظ بالمهارات على نحو أكثر استدامة.
خلال التقييم الثاني للأداء بعد شهرين من التدريب، أظهر مشاركو المجموعة الثالثة احتفاظًا بمهارات الإنعاش القلبي الرئوي مكافئًا لما أظهره مشاركو المجموعة الثانية فيما يخصّ سرعة التدخّل والأداء العام. ومقارنةً بالمجموعة الأولى، أظهرت المجموعتان الثانية والثالثة مهارات أفضل.
تُثبت الدراسة أن التدريب عبر الإنترنت من خلال مقاطع فيديو قصيرة يمكن أن يُمثّل خيارًا صالحًا بقدر التدريب التقليدي. وهكذا أوضح المؤلفون أن طريقة التعلّم هذه، الأسرع والأيسر وصولًا، يمكن أن تُتيح نشر تعلّم الإنعاش القلبي الرئوي على نطاق أوسع.
الخاتمة __________
تشهد الدراسة العلمية لـ Einspruch, E., L. & coll. على وجاهة منح الناس خيار تعلّم الإنعاش القلبي الرئوي عبر الإنترنت بطريقة ذاتية. وإذ تُعدّ بديلًا صالحًا بقدر التدريب التقليدي، فإنها يمكن أن تُسهم في زيادة عدد الأشخاص المدرَّبين، وبالتالي توفير فرص نجاة أفضل لضحايا السكتة القلبية.
بعض الفوائد الإضافية لتعلّم الإنعاش القلبي الرئوي عبر الإنترنت __________
تتيح منصة التعلّم عبر الإنترنت التابعة لمنظمة تدريب الإنعاش القلبي الرئوي والإسعافات الأولية في كيبيك فوائد عديدة، ومنها ما يلي:
فضلًا عن عدم اضطرارك إلى التنقّل، وبفضل صيغتنا الذاتية، يمكنك التعلّم وفق وتيرتك الخاصة، أينما وكلّما رغبت في ذلك.
ولأنها ذاتية بالكامل، يمكنك البدء فور استعدادك والتقدّم دون تدخّل طلاب آخرين. كما تتيح منصّتنا الحصول على الشهادة الرسمية بصيغة إلكترونية فور إتمام التدريب واجتيازه بنجاح.
ولأنها متاحة على الحاسوب والجهاز اللوحي والهاتف الذكي، تتيح لك منصّتنا الوصول إلى تدريبك بين يديك. وعليه، فإن تدريباتنا غير مقيّدة بحواجز الجغرافيا أو الزمن، وهي متاحة للجميع، بمن فيهم البالغون من كبار السن.
تُقدّم دوراتنا عبر الإنترنت محتوى عالي الجودة وموحَّدًا، مما يضمن لك الحصول على تدريب متماسك ودقيق.
طوال فترة التدريب، يمكنك أخذ فترات راحة وفق ما يحلو لك، سواء أكانت بضع دقائق أم بضعة أيام. كما تبقى القراءات السابقة في متناولك في أيّ وقت، لتمكينك من العودة إلى مواضيع محددة عند الحاجة.
باختيارك منظمة تدريب الإنعاش القلبي الرئوي والإسعافات الأولية في كيبيك، يمكنك اكتساب المهارات الأساسية لتعلّم الإنعاش القلبي الرئوي بطريقة فعّالة وعملية وميسورة التكلفة. فالإنعاش القلبي الرئوي قد يصنع الفارق بين الحياة والموت، وبفضل التدريب عبر الإنترنت، يمكن أن تكون مستعدًا للتدخّل في حالات الطوارئ، أينما كنت. لا تنتظر، ابدأ تدريبك على الإنعاش القلبي الرئوي عبر الإنترنت اليوم!
المصدر/المصادر
كتبه ألكسندر غرونييه، مؤسّس منظمة تدريب الإنعاش القلبي الرئوي والإسعافات الأولية في كيبيك، وإيميلي بيدار، مسؤولة الاتصالات
American Heart Association. 2005. « Part 4: Adult Basic Life Support ». Circulation. Vol. 112, no. 24, suppl., IV-19 à IV-34. https://doi.org/10.1161/CIRCULATIONAHA.105.166553