Kwa nini mafunzo ya CPR ni muhimu? __________
Kulingana na utafiti: Einspruch, E., L. & wenzake. 2007. « Retention of CPR skills learned in a traditional AHA Heartsaver course versus 30-min video self-training: A controlled randomized study ». Resuscitation. Vol. 74, no. 3, 476-486. https://doi.org/10.1016/j.resuscitation.2007.01.030
Ufufuaji wa Moyo na Mapafu (CPR) ni ujuzi muhimu wa kuokoa maisha unaoweza kuokoa maisha wakati wa dharura. Hata hivyo, kozi za jadi za CPR zinaweza kuwa ndefu, ghali na wakati mwingine zisizopatikana. Hapo ndipo mafunzo ya mtandaoni yanapoingia. Kulingana na utafiti huu uliochapishwa mwaka 2007 katika jarida la matibabu la Resuscitation, mafunzo ya mtandaoni ya CPR ni mbadala unaofaa kwa mafunzo ya jadi. Makala yetu itachunguza faida za mafunzo ya mtandaoni zilizowasilishwa katika utafiti huu ili kubaini jinsi Formation RCR et Secourisme Québec inaweza kukusaidia kupata ujuzi wa CPR kwa njia inayopatikana na ya vitendo.
Kabla ya kushughulikia faida za mafunzo ya CPR mtandaoni, ni muhimu kuelewa kwa nini ujuzi huu ni muhimu sana. Idadi kubwa ya kushindwa kwa moyo hutokea nyumbani au katika maeneo ya umma. Kwa kifupi, mbali na kuta za hospitali. Ni tukio ambalo mtu yeyote anaweza kushuhudia wakati wowote kwa mpendwa, mwenzake au hata mtu asiyemjua. Kulingana na utafiti wa American Heart Association (AHA), CPR inayofanywa mara moja na shahidi inaweza kuongeza mara mbili, au hata mara tatu nafasi za kuishi (AHA, 2005). Hata hivyo, kwa sababu mbalimbali, kama vile ukosefu wa muda na pesa au ugumu wa kujifunza katika muktadha wa kozi za jadi, watu wengi hawajafunzwa katika CPR.
Muhtasari __________
Ikiwa na kichwa « Retention of CPR skills learned in a traditional AHA Heartsaver course versus 30-min video self-training: a controlled randomized study » (Uhifadhi wa ujuzi wa CPR uliopatikana katika kozi ya jadi ya Heartsaver ya AHA ikilinganishwa na video ya mafunzo ya kujitegemea ya dakika 30: utafiti wa randomized na uliodhibitiwa [tafsiri huru]), utafiti unaonyesha kuwa kujifunza CPR mtandaoni kunaweza kuwakilisha mbadala unaofaa kwa kozi za jadi. Kulingana na waandishi, muda wa mafunzo ya jadi unawakilisha kikwazo kwa usambazaji mpana zaidi wa kujifunza CPR. Kwa hivyo wanapendekeza mafunzo ya mtandaoni kupitia video fupi kama jibu kwa kikwazo hiki. Ili kuthibitisha dhana hii, watu wazima 285 wenye umri kati ya miaka 40 na 70 ambao hawakupokea mafunzo yoyote ya CPR katika miaka mitano iliyopita walipangwa kwa nasibu katika makundi 3 tofauti: (1) kundi la udhibiti bila mafunzo (2) kundi linalofuata mafunzo ya jadi ya Heartsaver na (3) kundi linaloangalia video ya mafunzo ya kujitegemea ya dakika 30. Watafiti kisha walitathmini na kulinganisha ujuzi wa CPR wa kila kundi mara moja baada ya mafunzo na miezi miwili baadaye. Washiriki walitathminiwa kwa mambo 3: kasi ya kuingilia kati, kupiga simu kwa 911 na utendaji wa jumla.
Matokeo muhimu __________
Wakati wa tathmini mara baada ya mafunzo, washiriki wa kundi la 3 walipata matokeo yanayofanana sana na yale ya kundi la 2. Wakati washiriki wa kundi la 2 walipata matokeo ya juu kuhusu kupiga simu kwa 911, wale wa kundi la 3 walikuwa na matokeo ya juu kuhusu kasi ya kuingilia kati na utendaji wa jumla. Baada ya miezi 2, makundi yote mawili yalionyesha matokeo yanayofanana.
Ingawa matokeo yanaonyesha kupungua kwa ujuzi miezi 2 baada ya mafunzo, hakuna kundi lililoonyesha kupungua kukubwa zaidi kuliko lingine. Isipokuwa kwa simu ya 911 ambapo washiriki wa kundi la 3 walipata matokeo yanayofanana na kundi la 1, makundi ya 2 na 3 yalionyesha kupungua sawa. Hata hivyo, waandishi walisisitiza haja ya kupata mikakati ya kuboresha uhifadhi kwa njia endelevu zaidi.
Wakati wa tathmini ya pili ya utendaji miezi miwili baada ya mafunzo, washiriki wa kundi la 3 walionyesha uhifadhi wa ujuzi wa CPR sawa na ule wa washiriki wa kundi la 2 kuhusu kasi ya kuingilia kati na utendaji wa jumla. Ikilinganishwa na kundi la 1, makundi ya 2 na 3 yalionyesha ujuzi bora zaidi.
Utafiti unathibitisha kuwa mafunzo ya mtandaoni kupitia video fupi yanaweza kuwakilisha chaguo linalofaa kama mafunzo ya jadi. Hivyo, waandishi walionyesha kuwa njia hii ya kujifunza ya haraka zaidi na inayopatikana inaweza kuruhusu usambazaji mpana zaidi wa kujifunza CPR.
Hitimisho __________
Utafiti wa kisayansi wa Einspruch, E., L. & wenzake unashuhudia umuhimu wa kuwapa watu chaguo la kujifunza CPR mtandaoni kwa kujitegemea. Kuwa mbadala halali kama mafunzo ya jadi, inaweza kuruhusu kuongeza idadi ya watu waliofunzwa, na hivyo kutoa nafasi bora za kuishi kwa waathirika wa kushindwa kwa moyo.
FAIDA ZA ZIADA ZA KUJIFUNZA CPR MTANDAONI __________
Jukwaa la kujifunza mtandaoni la Formation RCR et Secourisme Québec linatoa faida nyingi, hapa kuna baadhi yao:
Mbali na kutohitajika kusafiri, kwa shukrani kwa mfumo wetu wa kujitegemea, utaweza kujifunza kwa kasi yako mwenyewe, popote na wakati wowote unapotaka.
Kwa kuwa unajitegemea kabisa, utaweza kuanza mara tu unapokuwa tayari na kuendelea bila kuingiliwa na wanafunzi wengine. Aidha, jukwaa letu linaruhusu kupata cheti rasmi katika muundo wa kielektroniki mara tu mafunzo yanapokamilika na kupita.
Kwa kuwa linapatikana kwenye kompyuta, kompyuta kibao na simu mahiri, jukwaa letu linakuruhusu kupata mafunzo yako mkononi mwako. Kwa hivyo mafunzo yetu hayazuiliwi na vikwazo vya kijiografia au vya muda. Yanapatikana kwa wote, ikiwa ni pamoja na watu wazima wakubwa.
Kozi zetu za mtandaoni zinatoa maudhui ya hali ya juu na sawa, zikihakikisha kuwa unapokea mafunzo madhubuti na sahihi.
Wakati wote wa mafunzo, utaweza kuchukua mapumziko unavyotaka, iwe ni dakika chache au siku chache. Aidha, wakati wote, masomo ya awali yatabaki kwa matumizi yako ili kukuruhusu kurudi kwa mada maalum inapohitajika.
Kwa kuchagua Formation RCR et Secourisme Québec, unaweza kupata ujuzi muhimu wa kujifunza CPR kwa njia bora, ya vitendo na nafuu. CPR inaweza kufanya tofauti kati ya uhai na kifo, na kupitia mafunzo ya mtandaoni, unaweza kuwa tayari kuingilia kati wakati wa dharura, popote ulipo. Usisubiri, anza mafunzo yako ya CPR mtandaoni leo!
CHANZO/VYANZO
Imeandikwa na Alexandre Grenier, Mwanzilishi wa Formation RCR et Secourisme Québec, na Émilie Bedard, msimamizi wa mawasiliano
American Heart Association. 2005. « Part 4: Adult Basic Life Support ». Circulation. Vol. 112, no. 24, suppl., IV-19 hadi IV-34. https://doi.org/10.1161/CIRCULATIONAHA.105.166553